儿童口吃

口吃，,是一种常见的语言障碍，是指由于发音器官发育障碍而导致语言功能障碍，严重影响儿童的生活和学习。在语言学习中口吃可以分为几种类型，例如发音异常、构音障碍、发音不清或不标准等。儿童口吃是一种复杂的发育异常综合症。对于有口吃的儿童应及时调养，以免造成更严重的影响。其发病与心理因素有关。如不良的学习环境、家庭等都会影响口吃的形成。

• 1、孩子的心理因素

  孩子心理不健康或者受到了精神刺激、惊吓或者其他不利于语言发育的因素。有些孩子因为一次偶然的语言表演机会就会说出或被别人听到自己被嘲笑的话时会产生紧张和焦虑情绪而无法自然地将这种情绪宣泄出来。这种情绪刺激又常常会在不知不觉中转移到儿童面前导致口吃。

• 2、家庭环境

  在口吃的成因中，很多因素与家庭有关。如父母双方都有口吃症状并不罕见。这些家庭成员之间发生矛盾和冲突是很正常的，但是如果父母在与孩子沟通时经常不注意方式方法时就会给孩子造成伤害。这也就是为什么一些口吃儿童经常出现口吃现象的原因。

• 3、教师和孩子的教育与情绪控制能力的训练：

  教师和孩子都有表达自己情绪的能力，当孩子有了自己的情绪时，我们应该帮助他们正确表达自己的情绪才是。要让孩子有良好的情绪反应方式，在没有压力情况下不要紧张。如：让孩子自己发脾气，不要用愤怒、怨恨等等来发泄自己的情绪。这样做不但可以使孩子保持良好的心态不被外界的压力所影响和打乱的思维定势所影响。同时因为情绪控制能力好，孩子就不会紧张口吃。

• 4、心理疏导，消除紧张的情绪，使孩子心理上有放松的机会，才能更好的恢复口吃。

  儿童口吃就是有口吃的表现。如果你自己有口吃的话，你首先要去判断自己是不是有这个问题的，要看有没有心理问题。如果心理有问题的话，就会导致口吃。如果口吃还不能控制住自己的话，可以通过药物恢复。孩子出现口吃现象一定要及时调养。

• 5、最后，口吃是一种常见的语言障碍，这种疾病可能会影响到孩子们的学习和生活，因此，家长们应该重视起来。

  虽然孩子们经常患有口吃，但家长们要给予孩子们足够的关爱并注意孩子们在生活中遇到一些口吃的情况。例如，当孩子们在学习方面遇到困难时可以适当鼓励和帮助他们。此外，如果你是一个爱开玩笑并且对你的孩子好的人，你可以对他们施加更多的关注。但如果你想对孩子施加更多的关注又会对孩子产生影响。所以这一点非常重要。