很多人在说话时会出现口吃的情况,最常见的就是说话不连贯,有的时候说话很长时间都不会停下来,或者声音很大,口吃矫正的方法有很多,比如语言矫正,还有一些其他的方法,比如模仿法,包括口吃矫正法,在这些方法中有一些方法对于口吃患者非常有用,而且效果也非常好。
那么这几种口吃矫正法有什么效果呢?我们先来看一下这几种方法的特点。
1、心理调整
心理调整是最简单,最容易实施的方法,一般人对于心理调整疗了解甚少,这也是造成我们在矫正口吃调整中使用不多的原因之一,但目前为止,有研究发现心理调整是可以帮助口吃患者摆脱口吃症状的最为有效的方法之一,因为心理调整也是有药物可以调整口吃的,而药物调整对于口吃患者会有很大的副作用,而在口吃矫正法中最主要的手段就是心理调整了。
2、感觉训练
感觉训练的主要目的是增强口吃患者全身的感觉功能,让患者感觉到周围环境的变化以及刺激物。在训练早期采用一些简单的方法,比如重复播放音乐或者其他类似音乐让患者听到,让患者感到声音很好听,就像语言一样,口吃患者听到音乐之后,在心里想象自己已经说话了,也就是口吃的症状已经消失了,然后可以模仿口吃朋友说话了,这个时候可以给患者说一个词或者是一个短句(1~2分钟),刚开始说的时候感觉非常不好,因为很多患者在说话时没有停顿,有的时候会导致口吃严重到连听都不敢。然后他就会不断地练习,直到完全掌握为止,这就是感觉训练,但是感觉训练它是非常复杂的一种训练手段,可以根据患者不同年龄和口吃程度来制定不同版本的感觉训练方法;而且在口吃矫正过程中可以使用多个方向去进行训练。
3、说话技巧训练
很多口吃患者在训练时总是控制不住自己说话的速度,所以在平时说话的时候非常着急,因为口吃患者说话声音比较大,很容易打断别人说话。所以我们要根据这个特点来训练患者如何在说话时快速流畅,连贯,很多口吃患者在训练过程中是没有这个意识,然后跟着说话节奏走,因为他们大脑有一个固定的思维模式,所以这一套方法是不能够帮助到患者的,这个时候我们就要用一些辅助工具帮助患者学会控制自己的情绪,如果只是单纯觉得说话很无聊了,想快速结束的话,那就直接打断他就可以了,所以对于大多数口吃患者来说,是没有办法打断别人说话的,只有这样才能让他们把口吃矫正好。
4、说话环境的训练
在日常生活中,如果你看到有人口吃的话,不要去理他,要主动和他沟通,让他有机会说出来,这样你才能够更好地理解他,纠正他,如果你和他交流都需要有一个人说,那么你会说话是非常痛苦的,这个时候你就不要再去用嘴咬人了,因为这样做会伤害到对方,所以在我们自己家训练也是一样,如果你听到别人在家里,别人在说话你也不要去模仿这个声音,如果你是对人讲话就会出现口吃,所以在家里尽量不要和别人说话,而且如果说话声音比较大时不要去对别人说话,因为这也是一个语言环境,口吃的患者应该有自己喜欢说自己才对你自己负责的这种感觉呢。
5、口吃训练中动作语言训练
口吃患者说话时最容易出现的问题就是停顿,这是最让他们感到痛苦的一点,在口吃矫正中,口吃患者除了说一些生硬无力的话以外,还有很多词没有办法用语言表达出来,所以在训练患者时可以加入一些动作语言,比如说口吃时常见的一些动作,让患者通过这样做可以让自己产生动作,而且还能在交流过程中起到辅助作用,比如语言模仿法:使用一些词语来让患者模仿,像说话的声音,做一些表情等,这种方法对于训练患者口吃也有一定的效果.
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